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泰安十三中2018年“互联网+教师专业发展”工程暑期集中研修实施方案

作者:审核员 发布时间:2018-07-17 16:07:52 点击数: 0
 

为保证2018年“互联网+教师专业发展”工程暑期集中研修工作有序、高效运行,根据山东省教育厅《2018年“互联网+教师专业发展”工程实施方案》要求,结合我校培训实际,特制定如下实施方案。

一、研修目标

利用山东省教师教育网远程研修平台,采取线上线下混合式研修的方式,组织教师完成不少于24学时的网络课程学习,促进我校教师自主专业发展。与“一师一优课、一课一名师”(以下简称“优课”)活动整合设计,推动学习成果在教育教学中的有效应用,引导全体参训教师每学年至少上好一节研究课,积极参加县、市、省级和教育部晒课和赛课活动。推动网络研修与校本研修整合,完善学校“互联网+”中小学教师专业发展支持服务体系。

二、参加对象

初中教师2018年远程研修项目包括初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育、音乐和美术12个学科教师

三、研修内容

全体参训教师通过“山东省教师教育网”个人空间和研修工作坊完成研修任务。课程设置如下:

1.学科课程(10学时)。(本次集中研修重点)

(1)市级优课课例观评(9学时)。研修平台分学科,为每位教师随机推送3个市级优课课例,开展省级观评课活动。

(2)国家级优课课例学习(1学时)。各学科教师从平台推送的2节国家级优课课例中任选一节观摩学习。

2.通识性专题课程(不少于14学时)。

(1)师德师风建设专题(8学时),参训教师在研修平台“教师职业道德”专题课程中自主选修不少于8学时。

(2)研修平台开放班级管理(留守儿童的教育与指导)、中国优秀传统文化、学生心理健康教育、教育科研方法、教育理论与实践、学生发展核心素养、家庭教育指导、教师专业发展和高中2017级课程方案和教学指导意见9个专题600学时左右的课程,参训教师参考各专题的选课指南,根据个人专业发展及学校发展需要,自主选修不少于6学时。

三、集中研修时间:7月18日—20日;

6月15日至8月31日完成学科课程学习。2018年06月15日 00:00:00至2018年08月31日 23:59:00,过时只能观不能再评!

2018年12月31日前完成通识性专题课程学习本年度学分登记时间截止到2018年12月31日。

教师必须在规定时间内完成相关课程学习任务。工程结束后,研修平台个人空间常年开放,所有参训人员仍可继续参与课程学习和教学研讨,学校基于网络资源支持组织开展校本研修,享受平台提供的资源服务和网络研修的跟进服务。

四、集中研修方式:分五组集中研修。四个年级组+行政艺体组;集中研修地点:各年级办公室。

五、集中研修流程:

(一)集中研修准备阶段

1、7月16日,制定研修方案,确定研修负责人、对远程研修工作进行动员部署,进行各项准备工作。

2、7月18日,召开全体教师参加的启动仪式,进行动员部署,充分做好参训教师的思想动员工作,使每一位教师明确远程研修的目标、要求、组织安排、考核评价等,提升对远程研修的认识。

(二)集中研修实施阶段

1、集中研修(7月18—7月20日)组织参培教师严格按要求进行研修学习,保质保量完成集中研修任务。

2、参训教师凭个人身份证号码和姓名的汉语拼音全拼(小写)登陆“山东省教师教育网”(http://www.qlteacher.com)参加网上研讨、按照提交作业。

六、集中研修宣传:吴华勇 宗 

七、集中研修管理

(一)成立2018年集中研修领导小组,负责集中研修组织管理工作(见附录)。

(二)集中研修作息时间安排:上午:8:30-11:30;下午:1:30-4:30

(二)集中研修纪律

1、研修期间,校长要及时传达上级有关通知要求,检查本校研修情况,出现问题及时向上一级部门汇报。

2、学员必须在规定时间参加研修,确保全程参与。每位教师要遵守远程研修的基本规范要求,听从管理,服从安排,学习期间做到不迟到、不早退、不旷课。

3、培训期间参训教师平均每天学习不少于6小时,并要针对学习要求,做好笔记,认真撰写心得体会,结合自己的教学实际,按时保质保量完成作业并在规定时间内提交作业。严禁抄袭作业,不简单应付,不发表与研讨内容无关的帖子。

3、学校主管领导每天都必须查看本单位教师的学习情况,及时掌握本校教师在线交流、互动情况、作业完成情况等,发现问题,及时整改解决;要及时深入到各组进行监督检查。重点督查集中学习、研讨交流情况,使集中培训落到实处。

4、评论要中肯,要表达自己的思想。与研讨内容无关的帖子,抄袭、重复粘贴的帖子,学科专家和班级指导教师可予以删除,情节严重的,由教育局给予通报。

5、、积极参加班级组织的网上集中研讨或网下交流活动,阅读本学科课程简报,并通过写评论,参与研讨和交流。

6、在研修结束时,每位学员都要交一篇反思性的总结文章

7、做好远程培训的后续跟进工作,将优质的资源融入学校校本培训中,引导教师开展更加丰富的研修活动,运用新课程理念和专家们的建议逐步改善为自己的教育教学行为,全面提高教育教学质量。

 

 

泰安十三中

2018.7.16 

 

附:

(一)泰安十三中2018年暑期教师集中研修领导小组

组长: 董付华

副组长: 张胜  宋文龙  赵华 訾庆国

组员: 吴华勇  程志强  贾强久 付忠武  吴月娟

宗筠  翟素蓉  刘树军 张广起

 

(二)泰安十三中集中研修教师分组名单

 

 

组别

教师名单

备注

初一年级组

翟素荣 张晓华 王仲丽 刘元春 赵苗苗

王艳青 张晓云 王丽娜 王雪  吴泽坤

翟吉庆 赵玉玲 孙丰雪

组长:

翟素蓉

初二年级组

马倩倩 许云青 殷巧巧 任田田 曹翡翡

张冉冉 郭健美 付相华 崔伟伟 吴迎春

张广义 王巧红 刘玉岱 刘树军

组:

刘树军

初三年级组

訾庆国 李艳丽 刘爱民 刘艳梅 刘一飞

刘涛 刘利忠 张雯雯 陈静 张青

张晓旭 朱文友 周庆梅 陈宁宁 马艳艳

李杰 司丽君 刘海亮 戴素馨 李学敏

组长:

訾庆国

初四年级组

丁金菊 张红美 郭淑鑫 范海勇 范克松

张兴毅 张智莉 吴尚春 李爱华 张广起

李因峰 仇颖 李西宁

组长:

张广起

行政艺体组

董付华 张胜 宋文龙 赵华 吴华勇

付忠武 吴月娟 程志强 王娜 王瑜

孙艳丽 贾强久 卢华

组长:

董付华